• “El conjunto de elementos teóricos, práctico y actitudinales donde se concretan las acciones docentes para llevar a cabo el proceso educativo” (colectivo de autores, CEPES). • “Estrategias de enseñanzas son los procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos”. Díaz (1999).
Estrategias Didacticas - SlideShare Mar 07, 2008 · Estrategias Didacticas Son estrategias útiles para adquirir información sobre un tema determinado y practicar habilidades y procedimientos relacionados con las TIC y con el acceso a la información a través de Internet. Un weblog -también llamado blog o bitácora- es un sitio web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno Estrategias didácticas - SlideShare May 15, 2012 · (en los grandes aprendizajes saberes ) Motivar15/05/2012 Estrategias Didácticas 27. Conclusiones Las estrategias didácticas son denominaciones empleadas para hacer referencia a las actividades que utilizan los docentes y discentes en el proceso de enseñar y aprender. Compendio de Estrategias Bajo el Enfoque por Competencias Cd, Obregón, Son. Enero, 2007 rígida, sino una opción que permita adaptar las estrategias descritas al contexto particular que vive cada docente. Tobón (2003) hace mención de algunos puntos como entre ensayista y diferentes autores. • Ventajas que resultan ser …
DEFINICIÓN DE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de DEFINICION DE ESTRATEGIA DIDACTICA | Antonio6519's Blog Es fundamental que estemos de acuerdo en que lo que queremos no son niños que posean amplios repertorios de estrategias, sino que sepan utilizar las estrategias adecuadas para la comprensión del textos u otros contenidos de enseñanza. 1. Comprender … DEFINICIONES DE COMPETENCIA SEGUN DIFERENTES AUTORES. Es la capacidad para responder a las exigencias individuales o sociales o para realizar una tarea o actividad. Cada competencia reposa sobre una combinación de habilidades prácticas y cognitivas interrelacionadas, conocimientos, motivación, valores, actitudes, etc. que pueden ser movilizados conjuntamente para actuar de manera eficaz. Estrategias didácticas para enseñar a aprender - Educrea
organizaciones cuyos administradores son reactivos, aquellos que responden pasivamente y se ajustan al entorno sólo cuando surge la necesidad. A continuación se enunciarán conceptos de varios autores que pueden dar una visión general acerca del concepto de estrategia: 1988-6047 “LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE” comprometidas en actividades. Dicho en otros términos, las estrategias de aprendizaje son procedimientos que se aplican de un modo intencional y deliberado a una tarea y que no pueden reducirse a rutinas automatizadas, es decir, son más que simples secuencias o … Qué son las estrategias de aprendizaje que está bajo el control del estudiante, es decir, a pesar de que ciertas rutinas pueden ser aprendidas hasta el punto de automatizarse, las estrategias son generalmente deliberadas, planificadas y conscientemente comprometidas en actividades. Además, para hacer efectivas las estrategias son necesarias las tácticas, Significado de Estrategia (Qué es, Concepto y Definición ... Una estrategia comprende una serie de tácticas que son medidas más concretas para conseguir uno o varios objetivos.. Estrategia militar. El significado original de estrategia es el arte o la forma de dirigir operaciones militares.En este sentido, la estrategia militar hace referencia a los planes de acción diseñados para alcanzar la victoria en un conflicto bélico teniendo en cuenta
CAPITULO 2 MARCO TEÓRICO 2.1 ¿QUÉ ES LA ESTRATEGIA?
Un concepto de estrategia - GestioPolis «Las estrategias son programas generales de acción que llevan consigo compromisos de énfasis y recursos para poner en práctica una misión básica. Son patrones de objetivos, los cuales se han concebido e iniciado de tal manera, con el propósito de darle a la organización una dirección unificada». H. Koontz. Estrategia, planificación y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS - Blogger Estrategias Didácticas, es una asignatura electiva de la carrera Educación integral tiene un carácter Teórico práctico. Su propósito fundamental es desarrollar en el estudiante conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que le permitan desempeñar con eficacia y eficiencia sus funciones como estratega y mediados del aprendizaje mediante la selección, diseño, ejecución y LA DIDÁCTICA: La didáctica según diferentes autores